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方文道憋足了一口气，脸色涨得通红，眼睛的有一些晶莹在流动。
或许，这就是音乐的魅力。
歌声不曾停过。
“带来远处的饥荒。
无情的战火依然存在的消息。
玉山白雪飘零。
燃烧少年的心。
使真情溶化成音符。
倾诉遥远的祝福。
唱出你的热情。
伸出你的双手。
让我拥抱着你的梦。
让我拥有你真心的面孔。
让我们的笑容。
充满着青春的骄傲。
为明天献出虔诚的祈祷...”
本来应该是，天真烂漫，无忧无虑童年，孩子们却生活在迷茫与不安中度过。
微风轻轻的吹过，孩子们那清澈的双眸被雾霾遮盖。
孩子们内心深处的那原本冰封的冰山，被丁修用最温暖的旋律，释放出了内心的压力。
而此刻，已经有一些年轻的护工抑制不住内心深处波动的情绪，偷偷的低着头低声哽咽。
这些护工，在面对这些孩子的时候。
原本就有着特殊的感情，相较于旁人，自然是可以产生更多的共鸣。
而此刻。
方文道也是怔怔地站在原地，眸子里全是通红。
他本身就是一个非常感性的人，平日里看着大大咧咧，心思其实是极为缜密的。
这首歌，把方文道原本就柔软的内心，瞬间冲击的七零八落。
曲调不断的上扬，丁修缓缓唱着。
“唱出你的热情。
伸出你的双手。
让我拥抱着你的梦。
让我拥有你真心的面孔。
让我们的笑容。
充满着青春的骄傲。
为明天献出虔诚的祈祷。
谁能不顾自己的家园。
抛开记忆中的童年。
谁能忍心看他昨日的忧愁。”
没有任何提前彩排，也没有任何准备，所有人梨花带雨的面孔上，随着这段歌词，都慢慢的挂上了微笑。
林晓晓老师将糯糯揽在怀里，静静享受这段丁修亲手编织的美好时光。
孩子们那原本灰色的眼睛里，这一刻似乎闪动着星辰。
过去的经历真的很残酷，也没有的选。
生活在迷茫之中。
可是，没有关系，因为明天会更好。
院长尽管对于音律不是很懂。
可是她也能能看出来，孩子们的眼中比原先的时候，多了一丝对未来的向往。
别人的同情可能可以给孩子们，带来物质上的享受。
但是也多多少少会让孩子们滋生出自卑的心态。
对于自信和对未来的憧憬，才是丁修最希望孩子们身上看到的。
不可能再有比这首，更适合送给孩子们的了。
方文道心里的深深的折服无以复加。
这首歌辞藻并不华丽，旋律也并不麻烦，但这样朴素歌词，丁修唱到他想跪！
“带走我们的笑容
青春不解红尘
胭脂沾染了灰
让久违不见的泪水
滋润了你的面容”
“......”
“让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
让我们期待明天会更好
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
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