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真理之光牛顿
牛顿小时候活泼好动,脑袋里装满了奇思妙想。庄园里吱吱作响的风车,是他最爱探索的地方。一天,他紧盯着飞速旋转的叶片,突发奇想:要是给风车装上翅膀,会不会像鸟儿一样翱翔天空?
说干就干,牛顿找来旧床单剪成翅膀形状,用木棍固定在风车两侧。他满心期待地转动风车,结果“翅膀”不但没让风车飞起来,还搅得叶片嘎吱作响,没一会儿就散了架。
邻居家的小伙伴汤姆在一旁笑得前仰后合:“牛顿,你这是搞什么呀,风车怎么可能长翅膀飞起来!”
牛顿挠挠头,不服输地说:“这次没成功,不代表下次不行!我肯定能找到让它飞起来的办法,就像我一定会弄明白这风车转动的原理!”说完,他又兴致勃勃地蹲在地上,仔细研究起零件,嘴里还嘟囔着:“看来还得再琢磨琢磨。”
上学后,牛顿对知识的渴望愈发强烈。课堂上,老师讲解欧几里得几何,同学们还在为复杂的定理绞尽脑汁,牛顿突然站起身,大声说:“老师,我觉得这个定理还能这样证明。”
他的方法简洁又巧妙,老师忍不住惊叹:“牛顿,你真是个天生的数学家。”
下课后,同学们围过来请教,同桌露西满脸好奇:“牛顿,你怎么想到这么厉害的办法?我想破脑袋都想不明白这些定理。”
牛顿挠挠头,腼腆地说:“我就是
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